《与黛安·拉维奇的对话
汉娜·诺斯专访(hnotess@lscarpet.net) | Steve Liss摄于《时代周刊 & 生活图片，盖蒂图片
Diane Ravitch
教育历史学家黛安·拉维奇(Diane Ravitch)曾在乔治·H·布什(George H.W. 并在该职位上从事州测试和标准的工作. 她目前是纽约大学教育学研究教授，并定期写博客, “弥合差异德博拉·梅尔在 教育周 网站. 她是24本书的作者或编辑，她最近的一本书是 伟大的美国学校制度的死与生:考试和选择是如何破坏教育的 (Basic Books, 2010).
一个优秀的老师会给课堂带来什么样的特点呢?
一个优秀的老师有无限的耐心, 喜欢教学, 及时了解他或她所在领域的新信息, 并且非常关心他或她的学生的幸福.
教师如何成为改善教育的领导者?
大多数教师都忙于教学，没有时间在课堂外发挥领导作用. 一些老师, 然而, 寻求一个更大的角色，成为他们学校的领导者，或者在他们的地区扮演积极的角色. 这并不容易, 因为教师的日常工作要求很高，对孩子负有直接责任. 我希望老师们能更坦率地说出学校的需求, 参加社区论坛, 写博客，给编辑写信, 并利用一切机会在公共场合表达他们同事的观点和需求.
教师教育项目如何有助于改善美国的学校?
教师教育项目应建立高标准的录取标准. 他们应该做好充分的准备, 研究, 并通过实践使他们的毕业生为当今学校和学生的多重挑战做好准备.
我见过优秀的教师教育项目，有优秀的师资和课程. 我也见过一些在线课程显然不能让教师做好准备，因为他们没有课堂教学经验, 不与学生互动. 优秀的课程为教师提供管理课堂所需的知识和技能, 帮助不同技能水平的学生, 生动授课, 了解它们的内容, 管理好自己的时间，这样他们就不会筋疲力尽.
In 你最近的文章 为 《纽约书评，你提到了芬兰教育体系的成功. 你认为芬兰的教育体系中哪些方面对美国既可取又可行.S. 模仿?
一、优秀的教师教育项目具有极大的声望. 两个, 确保儿童健康的社会政策, 营养良好的, 并准备好进入学校学习. 三个, 集中关注幼儿时期, 让孩子的学习问题在孩子落后之前得到解决. 四、没有标准化考试，只有老师编的考试. 第五，学校非常重视艺术和身体健康. 第六，学校不再强调竞争，而是强调合作、团队合作和快乐的活动.
从你作为历史学家的角度来看, 今天的孩子在学校里需要什么与过去不同? 网易彩票app应该尝试设计学校来实现什么?
如今，孩子们的生活中有很多让他们分心的事情. 教师必须与网络、电视和崇拜名人、不尊重教师的文化竞争. 由于工作压力、离婚或其他压力，家人往往无法陪伴. 让学生专注于数学很难, 或文学, 或者是科学，因为所有的干扰.
所以老师的工作比过去更难了. 学校应该是安全的避风港, 学生找到友谊的地方, 支持, 一个冒险和尝试新事物的机会, 一个他们不害怕失败或被嘲笑的地方. 学校最重要的方面是文化和气候, 让学生感到受欢迎, 安全, 和尊重.
您一直对包括学生考试成绩在内的教师质量衡量标准持批评态度. 你认为评价教师最有效的方法是什么?
评价教师最好的方法是通过专业手段. 考试成绩不是评价教师的有效或可靠的方法. 专业人士应该被专业人士评价. 校长-希望如此, 当过大师的人，应该评价老师, 在学校最好的老师的帮助下. 同行评审和主要评审相结合是最好的, 并承诺在需要的地方提供支持. 衡量教师表现的最好方法是看教师的表现.
你还批评了现行的联邦教育测试项目. 在你看来，考试在学校中的适当作用是什么?
测试应该用来诊断和解决学习中的问题, 而不是发奖金惩罚学生, 老师, 校长及学校.
你认为性格是可以而且应该在课堂上教授的东西吗? 如果是这样，教师怎么能教性格?
“我希望老师们能更坦率地说出学校的需求."
不，品格最好是通过榜样来培养，而不是通过品格课程.
现在的学生选择教师作为职业吗? 他们的备课方式是否应该与10年、20年或30年前的老师不同?
我不确定, 但许多大学的官员告诉我，他们看到参加教师教育项目的人数在下降. 考虑到全国各地的裁员现象，这并不奇怪.
哪位老师对你影响最大? 是什么让他们有效和鼓舞人心?
我有很多鼓舞人心的老师，有些在公立学校，有些在大学，有些在研究生院. 大家都对教学和学习充满热情. 他们相信他们所做的是真正重要的. 他们关心我，把我当作一个学习者.